ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
Un Entorno Personal de Aprendizaje no es otra cosa que el “conjunto de fuentes de información, herramientas, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”, según explican Linda Castañeda y Jordi Adell en su libro Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red.
Tal vez en algún lado ha escuchado los términos MOOC, Flipped Classroom, Trabajo colaborativo o Gamificación, pero, ¿sabe usted que significan o para que se usan?. Veamos de que se tratan:
MOOC
Imagen tomada de http://www.yourtrainingedge.com/what-a-mooc-is-and-what-it-isnt/
Los
MOOC, Cursos en Línea Masivos y Abiertos, poco a poco se han ido convirtiendo
en una tendencia muy fuerte que avanza a pasos agigantados, abriendo paso a una
educación más abierta, de mayor acceso, permitiendo beneficiar a un sector de la
población de menos recursos económicos. En gran medida, el acceso masivo y auge
de estos cursos, se ha dado gracias a los entornos personales de aprendizaje.
Flipped Classroom o aula invertida
Imagen tomada de http://docentis.org/informacion/flipped-classroom
Es
un método de enseñanza donde los estudiantes son los protagonistas del proceso
de aprendizaje, preparan las clases en casa y llegan al aula para realizar las
actividades y debatir los temas, con el docente como guía y con el apoyo de las
TIC.
Lo que se busca es que el
aprendizaje en el aula, sea realmente significativo y que los estudiantes
tengan una real motivación por aprender. Este método permite al
estudiante participar activamente en su proceso de aprendizaje, que haya un
proceso más personalizado, y así establecer las fortalezas de cada alumno así como
lo que se necesita reforzar y potencializar.
Debido a que este método se apoya con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, los entornos personales de aprendizaje entran a cumplir un papel importante en su implementación.
Debido a que este método se apoya con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, los entornos personales de aprendizaje entran a cumplir un papel importante en su implementación.
Gamificación
También conocida como ludificación, es
una técnica mediante la cual se busca que los estudiantes aprendan por medio de
estrategias de juego, permitiéndoles asimilar mejor los conocimientos, mejorar
habilidades y conseguir mejores resultados. No se trata de inventar juegos, es
usar las estrategias de los juegos en entornos educativos.
Los entornos personales de aprendizaje
como herramienta, admiten la aplicación de nuevos enfoques que permitan el
desarrollo de nuevas habilidades de los estudiantes y/o el fortalecimiento de
las existentes, lo cual se puede lograr con la gamificación.
Aprendizaje colaborativo
Es una técnica
didáctica mediante la cual los estudiantes aprenden mientras trabajan en
equipo. Los alumnos se responsabilizan de manera individual de la parte de la
tarea o actividad asignada, pero debe estar en capacidad de entender las otras
partes responsabilidad de sus compañeros de equipo y trabajar por un objetivo
común.
Uno de los aspectos que más impulsa a trabajar con esta técnica es que además
de los nuevos conocimientos de los que puedan apropiarse con el desarrollo de
las actividades, los estudiantes adquieran habilidades interpersonales, entiendan
la importancia del respeto por las diferencias y desarrollen competencias de
toma de decisiones, liderazgo, comunicación y resolución de conflictos.
Esta técnica es muy efectiva, sin embargo, puede ser extraordinaria, si se utilizan los entornos personales de aprendizaje para fortalecerla, permitiendo así, tener aprendizajes verdaderamente significativos.
Referencias Bibliográficas
Esta técnica es muy efectiva, sin embargo, puede ser extraordinaria, si se utilizan los entornos personales de aprendizaje para fortalecerla, permitiendo así, tener aprendizajes verdaderamente significativos.
Referencias Bibliográficas
Castañeda, L. y Adell, J. (Eds.). (2013). Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red. Alcoy: Marfil.
